Étiquette : apprendre
Apprendre à jouer aux échecs simplement
5 premières vidéos pour apprendre les règles du jeu d’échecs Vidéo 1 Vidéo 2 Vidéo 3 Vidéo 4 Vidéo 5 Cours Contact Jouer aux échecs vous apportera de nombreux bienfaits liés aux fonctions cognitives du cerveau comme l’amélioration de l’attention et de la concentration, le développement de l’imagination et de la créativité, l’élaboration d’une stratégie avec un objectif à atteindre. Pour cela, le plus simple ets de prendre quelques cours d’échecs. Ces leçons s’adresse à toute personne quel que soit son âge et ses connaissances. Nous accompagnons des joueurs du niveau débutant (aucune connaissance au départ) et les faisons progresser jusqu’au niveau d’un bon joueur de club. Seule la motivation fait la différence ! Chess & Strategy, associé à Vincennes TV, vous présente une série de 5 émissions pour apprendre à jouer aux échecs. Elles s’adressent à tous et ne nécessitent aucune connaissance préalable. De quoi vous donner envie de…
Le jeu d’échecs contre l’échec scolaire
Jeu des rois et roi des jeux, le jeu d’échecs favorise le développement intellectuel et psychologique. Ce développement est d’autant plus efficace lorsqu’un individu s’initie à la discipline dès son plus jeune âge. Toutes les études sur le sujet aboutissent à la même conclusion : le jeu d’échecs est un formidable outil de lutte contre l’échec scolaire. Les jeunes ont bien souvent des problèmes de concentration et il faut bien admettre que rester assis à une table pendant des heures exige un véritable effort. Le fameux plateau à damier leur permet de développer cette rigueur tout en apprenant la patience et le goût de l’effort. L’intérêt du jeu d’échecs est aussi de stimuler, chez les jeunes, le sens de la réflexion et de la stratégie. Tout bonus pour l’apprentissage des mathématiques mais également des autres matières scolaires telles que le français, les sciences et les langues. Que ce soit chez…
Les 4 paramètres clés de l’apprentissage
Et si le mode d’apprentissage du jeu d’échecs pouvait inspirer une réforme des méthodes révolues de l’enseignement en France ? Nous avons à portée de main des informations solides que nous donnent les sciences cognitives pour comprendre la façon dont apprend l’être humain. Pour une refondation de l’école guidée par les enfants: Céline Alvarez Pour apprendre, il faut : Etre attentif, Etre engagé activement, Recevoir un retour d’information immédiat sur l’action que nous sommes en train d’effectuer parce que ce signal d’erreur va permettre au cerveau d’ajuster les hypothèses qu’il est en train d’émettre sur l’action qu’il effectue. Et c’est le décalage entre la prédiction du cerveau et l’observation qui va créer la surprise et qui va créer l’apprentissage, Le dernier point, c’est la consolidation. Lorsque nous sommes attentifs, engagés, que nous recevons un retour d’information immédiat, nous avons besoins ensuite de répéter pour consolider. Et cette répétition va permettre…
