Le destin d’un jeune autiste joueur d’échecs

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Malika, maman de Mohamed Iberraken, un jeune lycéen atteint d’autisme, raconte leur parcours familial dans “Je n’ai plus peur, maman” (Fayard). Ils sont les invités de 9H10 de France Inter.

Jusqu’à 7 ans, Mohamed Iberraken n’a pas pu articuler un mot. Aujourd’hui, il est brillant élève, dans un lycée militaire prestigieux. Entre les deux, il y a eu le jeu d’échecs. Ce damier noir et blanc qui a changé la vie du jeune autiste, atteint à un degré sévère. Il est devenu un joueur hors-pair. En coulisse, sa mère Malika, s’est battue pour que son fils ait une vie normale. Pas facile, en banlieue, sans réseau, sans moyen financier.

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Malika et Mohamed Iberraken à France Inter dans l’émission l’invité de 9h10 le 29 mars 2023 – Photo © Grégoire Nicolet/France Inter

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Jusqu’à 7 ans, Mohamed Iberraken n’a pas pu articuler un mot. Aujourd’hui, il est brillant élève, dans un lycée militaire prestigieux. Entre les deux, il y a eu le jeu d’échecs. Ce damier noir et blanc qui a changé du jeune autiste, atteint à un degré sévère. Il est devenu un joueur hors-pair. En coulisse, sa mère Malika, s’est battue pour que son fils ait une vie normale. Pas facile, en banlieue, sans réseau, sans moyen financier.

Vous verrez, Mohamed a encore quelques difficultés d’élocution, mais il s’écoute très bien. Et Malika, elle force l’admiration !

Le début du langage

Il y a un avant et un après le premier mot de Mohamed surgi à l’âge de sept ans. Ca a été le début du langage, pour Malika, sa mère : « Le moment où il a dit à la première fois “maman”, c’était très émouvant. Ça a été l’un des plus beaux jours de ma vie. Quand j’étais enceinte, ce que j’attendais avec impatience, c’était qu’il m’appelle “maman”, et j’ai attendu sept ans ! »

Mohamed était alors un enfant très agité, nerveux qui ne dormait pas beaucoup et qui a décidé un jour de ne manger que des petits pots industriels : « Au niveau de l’autisme, ça fait partie des signes. Mohamed ne mangeait plus rien. Donc, on a testé des plats, et c’est vrai que les petits pots aux carottes, c’est devenu une fixation. »

Réintégrer l’école

Une fois que le diagnostic tombe, ses parents vont se battre pour que Mohamed puisse intégrer un institut médico-éducatif pour lui permettre de réintégrer l’école où il va devenir un très bon élève, mais avant cela, ça a été un véritable parcours du combattant : « Au préalable, il a fallu monter un dossier MDPH avec de nombreuses pages à remplir, et faire un courrier de motivation pour que la demande puisse être étudiée. » Dans son livre, Malika s’adresse directement au président de la République pour qu’il simplifie ces démarches. Un dossier MDPH est traité entre neuf et douze mois.

Le handicap mental, un tabou

Avant que Mohamed ne devienne un élève brillant, qui a remporté un nombre incalculable de parties d’échecs, il s’est passé des années où Malika n’a pas eu de vie : « La souffrance était ancrée en nous. Parce qu’à chaque épreuve, à chaque moment clé de sa vie, ça a toujours été un combat avec l’Éducation nationale. » Malika comprend rapidement également, que le handicap mental dans les quartiers populaires et les communautés arabes est encore tabou : « Même si notre famille était présente pour nous soutenir, hormis les professionnels qui connaissent l’autisme et les personnes en situation de handicap, nous n’avions personne sur qui s’appuyer au quotidien. »

Un couple soudé

L’autre chose dont Malika prend conscience, c’est que ce sont les mères qui sont au premier rang, et que souvent les couples se fracassent dans ces situations : « Nous, au contraire, avec Karim, son père, ça nous a soudés. On a eu des baisses de moral, des moments difficiles, mais quand ça arrivait, je faisais en sorte de tirer Karim vers le haut, et vice-versa. »

Le collège, une révélation

Pour Mohamed, le collège a été une révélation où il va exceller : « C’est une source de motivation pour moi où il faut toujours se surpasser. » Entre la cinquième et la troisième, Mohamed collectionne les 18/20 et le petit garçon qui n’arrivait pas à s’exprimer excelle maintenant dans les langues.

La rencontre avec le jeu d’échecs

C’est par l’initiative d’un maire au Blanc-Mesnil, Thierry Maignan, passionné d’échec devenu sénateur aujourd’hui que Mohamed découvre les échecs à travers un club : « Le premier professionnel que Mohamed a rencontré, c’est Madame Ouchakov, une psychomotricienne. Elle m’avait dit que la meilleure chose pour aider mon enfant, était de lui faire découvrir tout ce que vous pouvez lui faire découvrir et, entre autres, les échecs.

À cette époque, Mohamed s’exprimait en criant et en sautant. Et J’avais remarqué à plusieurs reprises qu’il tournait autour de l’échiquier posé sur la table et je me suis dit : pourquoi pas l’inscrire au sein de ce club qui vient d’être créé au sein de la ville de Blanc-Mesnil ? Au préalable, j’ai échangé avec son professeur d’échecs, Philippe Moreira et je lui ai expliqué un peu la situation de Mohamed. Il n’a trouvé aucun inconvénient, aucun frein. Il a vraiment ouvert ses bras à Mohamed, il l’a pris sous son aile avec bienveillance, et très vite, Mohamed est devenu le meilleur du club, et ça a été un événement déclencheur dans sa vie. »

Le lycée militaire de Saint-Cyr

Les parents de Mohamed veulent le meilleur pour leur fils, alors le lycée militaire de Saint-Cyr, pourquoi pas ? Il s’y sent bien, les règles strictes et rigides du lycée militaire lui conviennent. Ces études prestigieuses vont inspirer son père, Karim. Chauffeur-livreur pendant des années, il décide de reprendre ses études et obtient son bac, encouragé par son fils.

L’intégralité de cet article est à retrouver sur France Inter.

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Les 3 exercices tactiques sont suivis des solutions

Échec et mat en 2 coups

Les Blancs jouent et matent en 2 coups

Wilhelm Steinitz vs David Sands, New York, 1887

Les échecs aident à développer des compétences analytiques

A chaque partie, un joueur se retrouve face à des problèmes à résoudre et des défis à surmonter. Les échecs aident à anticiper, à ne pas se précipiter et à bien peser le pour et le contre de chaque décision. Comme dans la vie de tous les jours, où l’on essaie de prendre les meilleures décisions possibles pour obtenir des résultats positifs.

Échec et mat en 3 coups

Les Blancs jouent et matent en 3 coups

Ludwig Ernst Bachmann vs Fiechtl, Regensberg, 1887

Les échecs apprennent à gérer la pression

C’est lors d’une partie d’échecs intense, dans laquelle on donne tout, que l’on apprend à rester calme malgré la pression. Prendre la décision critique en temps limité pour assurer la victoire nécessite une concentration totale et un calme profond, qui permet à votre cerveau de fonctionner au maximum de ses capacités. Toute notre vie, nous sommes confrontés à des dates-butoirs, à des défis difficiles, au trac des entretiens… Comme dans une partie d’échecs, il faut savoir rester confiant et calme malgré la pression pour réussir au mieux.

Échec et mat en 4 coups

Les Blancs jouent et matent en 4 coups

Richardson vs Delmar, New York, 1887

Les échecs favorisent la bonne santé du cerveau

Le jeu d’échecs stimule la croissance de dendrites, ces corps qui envoient des signaux aux cellules neuronales du cerveau. Avec plus de dendrites, la communication neurale dans le cerveau s’améliore et devient plus rapide. L’interaction et les activités avec d’autres personnes stimulent également la croissance de dendrites. Pratiquer régulièrement le jeu d’échecs en famille, avec des amis ou dans un club est ainsi une expérience idéale.

Les solutions des 3 exercices tactiques

Échec et mat en 2 coups : 1. Dg6+ hxg6 2. fxg6#

Échec et mat en 3 coups : 1. Dxf6+ gxf6 2. Fh6+ Rg8 3. Cxf6#

Échec et mat en 4 coups : 1. Cf6+ gxf6 2. Df8+ Rxf8 3. Fh6+ Rg8 4. Te8#

Parce que la pratique jeu d’échecs développe les softskills appréciées du monde de l’entreprise : la vision, la stratégie, la résolution de problèmes, la gestion du stress, la capacité à prendre des décisions, la gestion du temps…

Nous vous proposons chaque jour 3 exercices d’échecs tirés de tournois internationaux pour progresser durablement. De difficulté progressive, mat en 2 coups en vert, mat en 3 coups en orange et mat en 4 coups en rouge, nous vous conseillons de vous concentrer pendant 5 minutes maximum sur chaque diagramme.

Si vous ne trouvez pas une solution dans le temps maximum imparti, pas de panique ni d’acharnement thérapeutique ! Revenez sur cet exercice un peu plus tard dans la journée. Enfin, comparez vos solutions avec celles qui sont données en fin d’article sur un échiquier dynamique. Une manière efficace de progresser est de chercher par soi-même avant de découvrir la solution

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Nos proposons aussi des animations collectives en présentiel pour les salariés des entreprises. Au programme, organisation d’ateliers d’idéation, de gestion de projet, d’apprentissage des techniques de co-construction et de résolution de problèmes en collectif nos ateliers de Team Building.

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